朱智贤，评述朱智贤的心理发展理论(对心理学家朱智贤的评价)

问题二、朱智贤的人生经历

朱智贤教授年轻时就开始追求光明的人生道路，71岁时加入中国共产党。朱智贤教授入党后的12年，是他83年人生中最充实、最光荣、最辉煌的12年，也是他为党和国家教育事业做出最大贡献的12年。朱智贤教授是20世纪中国著名的心理学家。他小时候自力更生，逆境中成才。在人生的道路上，他追求进步，追求光明，他意志坚定。他在71岁时加入了中国共产党。从此，他开始了为党的事业做出新贡献的人生追求。黄的《朱智贤传》描述了这样一个平凡而简单的学者的人生轨迹。朱智贤，1908年生于黄海之滨的江苏省赣榆县(注：今赣马李成村)。6岁进入小学，学习成绩优异。高中毕业进入海州江苏省第八师范；并留在成绩优秀的附属小学任教；他在教学和科研方面取得了杰出的成就。1930年，他被送到中央大学教育学院深造。在正常学习期间，他不仅在儿童和教育刊物上发表文章，还由上海商务印书馆出版了他的第一本书《小学历史教学法》。在附小任教两年期间，结合教学进行科研，发表教学论文20余篇，出版《小学课程研究》(商务)》、《儿童自治概论》(中国)》等书籍。进入大学后，他更加努力，发表了多种论文和专著，如《教育研究法》(钟政出版社)，《儿童教养之实际》(中国)，《小学行政新论》(少年儿童出版社)等。大学四年级《课程论》班，班教授曾把朱智贤的《小学课程研究》列为参考书之一，写在黑板上，引起全班大笑。当王教授得知参考书的作者是他班上的学生时，高兴得连称“难得”！《教育研究法》 30万字。直到上世纪90年代，台湾省一些大学的教育部门还把它作为教学参考书之一向学生介绍。朱智贤求学期间，学业成绩优异，著作颇丰。人们会认为他家庭条件好，学习生活情况好。不然朱智贤不仅家里穷，还会倒霉。9岁慈母见她回来，12岁大哥去世，26岁。大学毕业前夕，当地土匪骚扰县城，父亲被土匪杀害。自1936年朱之先在日本留学时接触马克思主义原著《资本论》起，他就对马克思主义原著进行了持续而细致的研究。早在桂林江苏教育学院(1940年)，他就用马克思主义观点讲授相关课程，引导学生用唯物辩证法看待心理意识；在教育哲学课程中，他讲了很多马克思主义哲学，讲授辩证唯物主义和历史唯物主义，成为当时最年轻、最有声望的进步教授。后中山大学任教期间，参加反饥饿、反内战斗争，策划进步学生秘密集会，为掩护获救学生赴港提供场所；然后，他就上攻，努力工作，发表了《风雨如晦话学潮》篇时事论文，谴责国民党当局。于是这位学识渊博、诚实无私、进步爱国的教授又被学校开除了。经过地下党组织的委派和进步学生的掩护，我得以只身赴港，在大德学院任教。当时，香港大德学院云集了一大批党内外的专家教授，朱智贤在文史哲系任教，如鱼得水。不久，他被委以教学主任的重任，得以施展教育管理的智慧和才能。此时，朱智贤迈出了政治人生的第一步，要求入党。不幸的是，达德学院很快就被香港当局关闭了。崇高的志向，没能实现。北京和平解放了，朱智

突出的贡献，参与了《十二年规划》工作，对心理学充满信心，对人类走向共产主义的目标充满信心。1958年，在全国性的“心理学大批判”的论争中，朱智贤成了学术争论中的关键人物，是第一位被插上“白旗”、定为“资产阶级知识分子”的心理学教授。后经平反，得以参加全国文科教材会议，指定参加《儿童心理学》课本的编写工作。朱智贤曾于1965年向党提交了书面入党申请书，但很快到了“文化大革命”，这一申请再次搁起。1978年，党的十一届三中全会召开。1979年虚歼基11月22日，朱老71岁，在古稀之年光荣入党。科学的春天到了，心理学的春天到了，朱智贤也迎来了学术生涯的黄金时期。 1979年，71岁。入党，著作《儿童心理学》修订本由人民出版社出版。1980年，72岁。主编的《儿童教育心理学讲话》由北师大出版社出版。1982年，74岁。《家庭教育儿童百科全书》获全国优秀科技图书二等奖；主编的《儿童心理学教学参考资料》共六个分册100万字，由北京师范大学出版社出版。1983年，75岁。差谨承担“六五”规划国家重点科研课题《中国青少年心理发展与教育》的科研任务，组织全国200多位儿童心理学研究工作者进行研究，历时7年。1984年，76岁。和林崇德合著《思维发展心理学》，该书1986年出版，1990年获国家教委颁发的首届教育科学成果一等奖；获准为北师大第一批国内访问学者的指导教师。1985年，77岁。创建北京师范大学儿童心理研究所，出任所长；创办《心理发展与教育》刊物。1986年，78岁。领衔主编《心理学大词典》(“七五”规划国家重点课题)，1989年北师大出版社出版，获第四届中国图书一等奖，北京市哲学社会科学优秀成果特等奖。1988年，80岁。北京师范大学、中国教育学会举办“庆祝朱智贤教授从教60周年暨80寿辰活动”，并举行人民教育出版社接受《朱智贤心理学文选》书稿的交接仪式。庆祝会上，与会者一致祝贺朱智贤教授在教学和学术研究上取得的丰硕成果，祝贺他为国家培养数以千计的心理学工作者和教育理论工作者。与林崇德合著《儿童心理学史》由北京师范大学出版社出版。1989年，81岁。审阅修改100万字的《中国儿童心理发展与教育》课题的研究报告。1991年，83岁。3月5日，朱智贤教授突然逝世，心理学界一颗巨星陨落。

相关问题三、港姐朱智贤承认出轨，男友为什么表示自己也有责任？

港姐朱智贤承认自己出轨，而男友表示由于自己对于女友的照顾不周，让她感到受冷落，即便是他出轨，自己也有责任。笔者觉得，他之所以这样说，是因为他是一位大度有担当的真男人。前不久，港姐朱智贤与男友一起出席了发布会，在发布会期间，她亲口承认了自己之前出轨一位香港先生，而且两人的照片被拍到。对此，坐在身边的男朋友表示，对女友的做法，自己表示能够原谅。而且男友还称，由于自己的疏忽，对女友照顾不周，导致女友感觉自己受到了冷落。这才导致她出轨的。对此，他表示自己也有责任，一切都是因为自己做的不好而引起的。虽然说，朱智贤的男朋友表现出了大度有担当的男子汉气魄，但他的这一做法，很多网友并不买账，他们认为对待爱情这样的态度是渗樱不合格的。觉得男朋友这样说是在一种敷衍，是为了表现自己而故意为之的。究竟他的内心是如何想的，这一点外人是无从知晓的，但仅凭他的这一做法，感觉他还是够男人。女朋友出轨，这对任何男人来说，都是一件难以接受的事情，即便是当年的谢霆锋，同样没能走过这一关，何况张柏芝与陈冠希之间的事，要在她与谢霆锋结婚之前，也就是说，当时的张柏芝还是单身一人并不存在出轨一说的。但最终的结果大家还是看到了，虽然谢霆锋一度对外界表示自己可以原谅，自己能够承担，但最终仍是没能忍受舆论和自己内心的压力，与张柏芝劳燕分飞了。那么今天的朱智贤男朋友呢，他最终会做出什么样的选择呢？这一点还真是无人知晓，眼下他选择了原谅，念喊正选择了自己承担后果，选择了大度地作一回真男人。至于粉丝的议论，想必这位男朋友也是心知肚明的事，但也许他的内心里更清楚，现如今娱乐圈里的婚姻爱情，实质都是什么样子的吧。港姐亲口承认了自己出轨，而男友也大度地接受，并且进行了自我检讨，可见这二位还是很真诚的，能够彼此坦白心声，也许这是所有婚姻中最关键、最欠缺的一个环节。不仅是明星艺人，即便是我们普通人，婚姻同样会出现这样那样的问题，当问题来临的时候，双方的态度会成为决定一切的重要标准。港姐的坦白以及男朋友的仔悔自责，但愿都是发自内心的吧，另外，对于港姐的出轨，很多粉丝也在纠结之中，是否要追究并给予惩罚，这是他男朋友的事，眼下来看，他选择了原谅，我们也希望他能真正地原谅港姐，真正地忘记，真正地做一回真男人。

你可能关注的问题四、前港姐朱智贤在谁的陪同下出席记者会公开承认自己出轨并且道歉？

朱智贤是在她的男朋友谢东闵陪同召开记者会，我觉得还是很尴尬的，因为毕竟也是不太光鲜的一件事情。而且拿中国人的传统思想来讲的话，这样的事情男方肯定是很生气的，但是他却能够为了朱智贤。可以去陪同她参加记者会，并且给她求情。虽然说他这样的行为还是很讲义气的。但是在当时很多人看来都是很搞笑的一件事情。因为在本质上面就是错的。就算再道义，和现代人的思想方式上面也会是有很大的影响的。她在一定程度上面也可以说是很严重的造成了不好的影响，给很多的小朋友带来了不好的带头作用。就比如一下几点：一：在感情上面不专一首先朱智贤她本人就是在恋爱状态中的。虽然说他没有公开这一段恋爱关系。但是这一段关系也是十分明确的存在于他们两个人的生活之中。虽然对于别人来说没有很根本的要求与准则，但是对于他们个人彼此的忠诚是十分需要的。并且她也知道他所出轨的男士是有婚姻有家庭有小孩的。就这样肆意的与对方进行关系是对男方整个家庭中的其他人一种很严重的伤害。这样的行为是十分不允许的。二：不讲道义，没有准则。再一个就是不讲道理。在自己做出了如此不好，不雅的事情之后，竟然还可以理所当然的拉着自己的男朋友给自己洗白，我觉得是十分没有必要，很可笑的。而且也没有对受害的男方家人作出道歉。她难道不知道这样的行为已经很严重的伤害到对方家庭了吗？我觉得这是不可原谅的。所以我们要杜绝自己发生这样的行为，因为这样的行为不仅仅会伤害到一个人。更可能会伤害到一整个家庭。所以不能够为了我们自己的私心去做这么不善良且没有道德的事情。

推荐问题五、朱智贤的代表作《儿童心理学》

朱智贤教授编写的《野肢儿童心理学》(1962年)，由人民教育出版社分上下两册出版，是作为综合性大学和高等师范院校心理学、教育学专业儿童心理学课用的教科书。1979年修订后再版。全书共479页，36.9万字。此书1987年荣获全国高等学校优秀教材奖。 《儿童心理学》这部著作是朱智贤教授在60年代为解决教学急需而编写的一部专业性教材。此书首次用唯物辩证法的观点，系统地阐述了儿童心理发展的特点和规律。全书共有11章组成。可分为五部分。第一部分由第一，第二，第三章组成。此部分主要解决了儿童心理学所研究的对象、任务与方法，在回顾中外儿童心理学发展历史的基础上，用唯物辩证法的观点，批判地吸收了前人儿童心理发展观中合理的思想，提出了自己的儿童心理发展理论。第二部分由第四、第五、第六章组成，此部分分别论述了新生儿(0一1个月)、乳儿(1个月一岁)、婴儿(1岁一3岁)、学前儿童(3—6，7岁)心理发生发展的过程，同时还阐述了不同发展阶段儿童所表现出的心理特点与规律，并结合儿童所具有的心理特点，提出了相应的教育建议。第三部分由第七、第八、第九章组成。此部分重点论述了学龄期(7，8岁一11，12岁)儿童的心理过程(包括感觉、知觉、记忆、住意、思维、想象、情感、意志)和个性(包括自我意识、道德意识、道德行为、自觉纪律)的形成和发展的条件及特点，并根据这些特点提出了相应的教育建议。第四部分由第十章组成，重点讨论了少年期(13，14岁一15，16岁)儿童心理特点和规律。第五部分由第十一章组成，阐述了青年初期(16、17岁一17、18岁)儿童心理发展的特点和规律。本书按儿童心理发展阶段顺序来安排章节的。无论1962年版还是1979年的修订版，都力求反映我国儿童心理学研究所取得的成果，初步地使人们了解了中国儿童心理发展的种种心理特点和规律。《儿童心理学》一书紧紧围绕着以下几个问题展开讨论并以此来阐述儿童心理发展的规律。 朱智贤教授认为儿童心理发展如果仅有儿童心理的内因或内部状态，而没有适当的教育条件，儿童心理是不会得到发展；如果不通过儿童心理发展的内因或内部条件，教育这个外部条件李脊哪也无法发挥其作用。因此儿童心理发展主要是由那些适合儿童心理发展的教育条件来决定的。具体来讲：(1)教育决定儿童心理发展；(2)教育本身又必须适合儿童心理发展，从儿童心理的水平或状态出发，才能实现其作用。 另外，儿童心理从教育到发展必须经过一系列的量变和质变过程。这个过程是：反复实践 领会和掌握 不断内化教育……………………→知识经验 ……………………→发展在教育与发展的关系中，如何发挥教育的主导作用？这涉及到教育要求的准度问题，朱智贤教授提出：只哪码有那些高于儿童原有水平，经过他们的主观努力后才能达到的要求，才是最适合的要求。因此，如果说苏联维列鲁“文化历史”学派提出的“最近发展区”是阐述心理发展的潜力的话，那么朱智贤教授则提出了发展这种潜力的途径。 朱智贤教授认为儿童心理发展也同一切事物发展一样，是一个不断经过量变和质变的过程。儿童心理发展的年龄特征就是在一定的社会与教育条件下，在儿童发展的各个阶段中所形成的一般的、典型的、本质的特征。在于儿童心理发展的这一阶段之初，可能保留上一阶段的年龄特征，在这一阶段之末，也可能产生大量的下一阶段的年龄特征。甚至同一年龄的儿童，他们的年龄特征也不一样。因此我们应该用辩证的观点来掌握这些年龄特征的个别性和一般性，典型性和多样性。而不能用个别代替一般性，用多样性否认其典型性。在儿童心理发展的年龄阶段的划分上，不同心理学家有不同的观点。如弗洛伊德以儿童心理性欲发展来划分的；皮亚杰以儿童思维发展水平来划分的；艾里康宁和达维多夫以儿童不同发展阶段主导活动来划分的。如何划分儿童心理发展的年龄阶段呢？朱智贤教授提出应该要考虑到以下几点：(1)儿童心理发展的每一时期的重要的特殊矛盾或质的特点，这应该是划分儿童心理年龄的主要依据。(2)在划分儿童年龄阶段时，既应看到重点又要看到全面。因此，儿童心理年龄阶段的划分标准为在一定的教育和社会条件下，儿童心理发展的各个时期内的特殊矛盾和质的特点，这些特殊矛盾和质的特点主要表现在他们的主导活动上，表现在思维水平和个性特征上，同时也表现在他们的生理发展(特别是高级神经活动的发展)和语言的发展水平上。依据此，他提出了儿童心理发展划分为如下阶段：乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年初期。本书的研究范围是：0—18岁儿童心理发展的特点及规律，特别是学龄期儿童心理发展的特点和规律。本书的优点是：(1)按儿童心理发展的年龄阶段来阐述儿童心理发展的特点，这样有利于学习掌握儿童心理发展的特点和规律；(2)在阐述每一个问题时，始终以辩证唯物主义思想为指导，吸取国内外研究的精华，惕除其糟粕，结合中国儿童的实际心理特征，提出适合中国儿童心理发展的理论观点；(3)在论述观点时，十分注意吸收最新的研究成果，并且使本书能反映和代表中国儿童心理学的发展水平；(4)本书十分重视儿童心理论研究与教育实践相结合，在论述完每一个问题后，都提出了相应的教育建议。(5)本书还提出了中国儿童心理学前进的道路问题，即在理论上，必须坚持唯物辩证法。在实践上，必须坚持为我国的社会主义建设服务。在吸收国外的科学资料上，必须贯彻洋为中用的方针；在吸收中国古代心理学遗产时，必须坚持古为今用的方针。在研究方法上，必须利用现代科学技术的最新成果，联合多学科专家，研究儿童心理发展的特点和规律。

六、TVB小花朱智贤成功复出，在新剧的海报上，为何却不见小生黎振烨？

TVB小花朱智贤和小生黎振烨，曾因为“偷食事件”而被公司雪藏。可以说，这件事引起了网友们的热议，他们两人从此都远离了荧屏的前台，也快很久了才知道。不过，朱智贤也慢慢开始回归荧屏前的工作，网友们也开始再次接受她。TVB小花朱智贤成功复出，在新剧的海报上，为何却不见小生黎振烨？当时，戏剧《食脑丧B》也受到这一事件的影响。这部戏是由何广沛和陈晓华表演的，朱智贤和黎振烨在剧中也有精彩的表演，关键是在这个系列中，朱智贤和黎振烨扮演了一对情侣，所以在戏外，因为他们无法摆脱角色，他们之间有一种关系，这就导致了“偷食事件”。所以这个系列的很多人都在担心自己是否会因为两人事件而成为“仓底剧”。不过最近有好消息传来，TVB决定在MyTVGold以及MyTVAnywhere播出该剧。同时，该剧海报也已成功推出。可以说这个节目很快就要播出了，但是从曝光的海报上我们可以看到，海报上只有朱智贤“留下来”和黎振烨完全“消失”，所以我们都在讨论这个节目播出后黎振烨的部分是否会被删除？但是如果你仔细想想，在朱智贤和黎振烨系列中，你演了一对，而且黎振烨的部分被删除了，至于最后的版本，我们不知道，很难记住。演出结束后就清楚了。不过，我们可以看到，他们之间的差距还是很大的朱智贤已经出现在荧屏前，但至于，自从那次事件发生后，他就同时消失了，现在节目预定播出。据悉，该剧的拍摄时间是疫情比较严重的时候，剧中的演员和幕后工作人员当时颂祥都面临很多困难，为了不影响拍摄进度，大家都努力拍摄该剧。最后，我们一起完成了节目的拍摄。因此，如果因为他们的“偷食事件”而将节目缩减到“仓底剧”，那将是一个极大的遗憾。既然这部剧已经上了，我们那时候的努力并没有白费。谈到复出后，她背后做了很多工作。在期间，她积极充实自己，爬山，锻炼和陶冶自己的心灵。可以说，她一直在努力以积极的态度恢复自己在大家心目中的印象，至于“偷食事件”和朱智贤，在之前的采访中，我也说过我应该认清自己的目标，更加关注自己的事业，在朱智贤为“雪藏”的那段时间里，另一个非常重要的人就是她的男朋友谢东闵，她可以说一直在她身边缓哗，陪着她面对各种各样的困难。说到这里，我不得不夸耀谢东闵真的是一个“二十四孝好男友”。这样的事情发生后，我还是选择和对方在一起。我只能说，我希望在这些事情之后，他们的关系能够变得更加牢固。同时野哪搏，我希望朱智贤能够继续前进，努力摆脱一些不好的过去。